Kärnten hat laut Statistik Austria den höchsten Maturanten-Anteil nach Bundesländern. Gemessen an der 18- und 19-jährigen Bevölkerung haben 45,7 Prozent in Kärnten die Matura. Und auch heuer drücken 2973 Kärntner Schüler an den AHS und BHS zum aller-letzten Mal die Schulbank.
Mündliche Matura. Die schriftlichen Prüfungen der Matura haben die Schüler bereits hinter sich, nun rückt die mündliche Matura immer näher. Mit dem Lernen ist es also noch nicht vorbei. Was aber, wenn sich die Lern-Motivation dennoch nicht recht einstellen will? Laut Brigitte Steinwider von der Schülerhilfe Klagenfurt ist es wichtig, auch in der Endphase nicht die Nerven zu verlieren. "Positives Denken ist sehr wichtig. Man sollte sich täglich bereits beim Aufstehen sagen, 'ich schaffe das'. Unser Unterbewusstsein speichert diese positiven Gedanken dann ab", so Steinwider.
Zeitplanung wichtig. Ein sehr wichtiger Punkt bei den Vorbereitungen auf die mündliche Matura ist die Zeitplanung. Zu Beginn sollte man darauf achten, wie viel Zeit bis zur mündlichen Matura noch bleibt. "Dann sollte man seinen Lernstoff sichten und ordnen, um sich nicht zu verzetteln", so Julia Dengel vom IFL (Institut für Lernhilfe) in Klagenfurt. Dengl empfiehlt den Maturanten für das Lernen einen eigenen Stundenplan anzulegen. Der tägliche Lernrhythmus sollte dann nach Möglichkeit auch konsequent eingehalten werden.
Optimale Lernzeit. Laut Dengl ist vormittags zwischen 9 und 12 Uhr die optimale Zeit, um für die Matura zu lernen. "Die meisten Menschen haben am Vormittag ein Hoch. Allerdings gibt es auch Ausnahmen", so Dengl. Beispielsweise gibt es auch Maturanten, die in der Nacht zur Höchstform auflaufen. Am besten sei es, in sich selbst hineinzuhören, um herauszufinden, zu welcher Tageszeit das eigene Gehirn am besten arbeitet.
Lerntypen. Da es verschiedene Lerntypen gibt, ist es nützlich zu wissen, welchem Typ man angehört, um effektiver zu lernen. Laut Dengl vom IFL gibt es drei Haupttypen. Der auditive Typ lernt besonders gut, wenn er sich den Lernstoff selbst vorliest oder anderen erklärt. Der visuelle Typ lernt über das Optische. Gute Lernerfolge erzielt dieser Lerntyp durch das Lesen von Informationen und das Beobachten von Handlungsabläufen. Der kinästhetische Typ lernt besonders gut durch eigenes Tun und durch Bewegung z.B. beim Spazierengehen. Viele Schüler, die diesem Typ angehören, schreiben sich auch zuerst wichtige Dinge aus dem Lernstoff zusammen und lernen sie dann.
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