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KinderbetreuerIn
Grundlegendes Ziel der Ausbildung soll sein, dass Sie KindergartenpädagogInnen bei ihrer Tätigkeit mit Sach- und Fachkompetenz unterstützen lernen!
Kursinhalte
a) Grundzüge der Pädagogik der frühen Kindheit
Grundwissen über den pädagogischen Umgang mit Kindern bis zu 6 Jahren
Neue Strömungen in der Kindergartenpädagogik
b) Grundzüge der Entwicklungspsychologie
Verständnis für Lebens- und Entwicklungsprozessen von Kindern
Sozialpsychologische Grundfragen zum Verständnis der Arbeit im Kindergarten
c) Einführung in die methodisch-systematische Bildungsarbeit
Das kindliche Spiel in seiner Grundbedeutung, methodische Aspekte
Methodischer Umgang mit Materialien an exemplarischen Themen der Praxis
Methodische Einsicht im Umgang mit Teilaufgaben aus der Bildungspraxis
Tagesablauf und Struktur im Kindergarten
Planung und Gestaltung unter methodischen Gesichtspunkten
Spracherziehung
d) Kommunikation und Teamarbeit
Grundzüge des sozialen Lernens bzw. dessen Umsetzung
Bewältigung von Kommunikationssituationen mit Kindern und Erwachsenen
Gesprächsführung
Reflexion des eigenen Verhaltens
Bedeutung der Teamarbeit, Verhalten im Team
e) Rechtliche Grundlagen
Grundzüge des NÖ Kindergartengesetzes 2006
Rechte und Pflichten einer Kinderbetreuerin/eines Kinderbetreuers
f) Erste Hilfe
Vermittlung von einschlägigen Grundkenntnissen und Hilfeleistungen
Durchführung von lebensrettenden Sofortmaflnahmen
g) Kinder mit besonderen Bedürfnissen
Grundkenntnisse über die Integration von behinderten oder entwicklungsgehemmten Kindern
Umgang mit Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern
Betreuung von Kindern aus anderen Kulturen
h) Grundzüge der Gesundheits- und Ernährungslehre
Grundwissen über gesunde Ernährung und die Bedeutung der Ernährung für die Erhaltung der Gesundheit
i) Reflexion des Erzieherverhaltens
Beobachtung und Analyse des Verhaltens von Kindern
Reflexion von Erziehungsprinzipien, Erziehungsmitteln und Erziehungsmaflnahmen
Überprüfen des eigenen Verhaltens im Umgang mit Kindern
Persönliche TEILNAHMEVORAUSSETZUNGEN sind:
- Positive Wertschätzung dem anderen und einem selbst gegenüber
- Aufgeschlossenheit & Toleranz
- Einfühlsamkeit & Humanität
- Verantwortungsbewusstsein & Zuverlässigkeit
- Selbständigkeit
- Teamfähigkeit etc...
Gesetzliche TEILNAHMEVORAUSSETZUNGEN sind:
- Pflichtschulabschluss
- Vollendetes 18. Lebensjahr
- Unbescholtenheit (keine Vorstrafen)
- Körperliche und geistige Gesundheit/Eignung (keine ansteckenden Krankheiten, keine
- massiven physischen & psychischen Störungen...)
LEHRGANGSABLAUF und -UMFANG
THEORIE:
Wir bieten Ihnen diese theoretische Ausbildung in einem 2-wöchigen Intensiv-Lehrgang mit 80 Unterrichtsstunden durch zertifizierte Trainer an.
Kurszeiten: Montag-Freitag von 09:00 - max. 18:30.
Die Dauer einer Unterrichtsstunde bzw. Unterrichtseinheit (=UE) beträgt 50 Minuten.
Die regelmäßige Teilnahme (100%) am Lehrgang ist eine wichtige Voraussetzung, um zur Prüfung zugelassen zu werden und die Ausbildung mit einem Diplom abschließen zu können.
PRAXIS
Die praktische Ausbildung - das Berufspraktikum - erfolgt erst nach Abschluss der theoretischen Ausbildung und hat 36 Stunden in einer Kindergartengruppe zu umfassen. Die Organisation der Praktikumsstelle obliegt dem Teilnehmer selbst.
Das Praktikum hat insbesondere folgende Fähigkeiten zu vermitteln:
- Umgang mit Kindern im kindergartenfähigen Alter
- Planung und Durchführung der unterstützenden pädagogischen Arbeit
- Dokumentation der Bildungs-, Erziehungs- und Betreuungsarbeit
- Hospitation (wie z.B.: Kindbeobachtung)
- Teamfähigkeit
Die Praktikumsstellen/Leitungen haben für jede Praktikantin/jeden Praktikanten eine Bescheinigung auszustellen, die die Anzahl der tatsächlich geleisteten Praxisstunden zu enthalten hat. Dieser Nachweis ist am Prüfungstag vom Absolventen vorzulegen.
