Lehrgang zum/r Trainer/in mit Kompetenzzertifikat
Inhalt und Aufbau
1. Aufbau und Methoden des Trainings
Inhalte: Planung und Konzeption eines Trainings, zielgruppenorientierte Seminargestaltung, gehirngerechte Wissensvermittlung, Methoden der Didaktik, wirkungsvoller Einsatz von Methoden, Nachbereitung und Sicherung des Lerntransfers.
Methoden: Lehrgespräche, Präsentationen, Gruppenarbeiten, Übungen, Feedback
2. Rhetorik und Präsentationstechnik
Inhalte: die Macht des ersten Eindrucks, Ihr Auftritt als Trainer/in, die Kunst der Rede, Verbesserung der persönlichen Rhetorik, Sprechtechnik, professionelle Vorbereitung und Durchführung von Präsentationen/Vorträgen, Präsentationsmedien wirkungsvoll einsetzen, Umgang mit Lampenfieber.
Methoden: Präsentationen, Gruppenarbeiten, praktische Übungen, Videostudien, Feedback
3. Gruppendynamik und Moderation
Inhalte: Gruppendynamische Prozesse, Gruppen arbeitsfähig machen und halten, Steuerung von Gruppen, Rollen in Gruppen und deren Auswirkung im Training, Haltung des/r Moderators/in, Gruppenprozesse moderieren, Moderationstechniken.
Methoden: Präsentationen, Moderationen, Einzelarbeiten, Gruppenarbeiten, praktische Übungen, Feedback
4. Selbstreflexion und Zielbildung
Inhalte: Selbst- und Fremdwahrnehmung, persönliche Stärken, Entwicklungspotenziale, Zielbildung für diese Ausbildung, Haltung eines/r Trainers/in, meine Wirkung als TrainerIn, erste Schritte als Trainer/in.
Methoden: Lehrgespräche, Einzelarbeiten, Gruppenarbeiten, Feedback
5. Körpersprache und Kommunikation
Inhalte: Kommunikationstheorien, gehirngerechte Kommunikation, Körpersprache: "Der Handschuh der Seele", Zusammenhang: Körpersprache und Kommunikation, Körpersprache erkennen, Wahrnehmung schärfen.
Methoden: Lehrgespräche, Präsentationen, Gruppenarbeiten, praktische Übungen, Videotraining, Feedback
6. Coaching & Diversity Management
Inhalte (Coaching): effiziente Coachingmethoden, Haltung des Coaches, Phasen der Gesprächsführung, Interventions- und Fragetechniken.
Methoden (Coaching): Lehrgespräche, Coaching, praktische Übungen, Gruppenarbeiten, Feedback.
Inhalte (Diversity Management): Diversity Ansätze, Interkulturelle Kommunikation, Methodik und Didaktik des Diversity Management.
Methoden (Diversity Management): Lehrgespräche, Diskussionen, Selbsterfahrungsübungen, Gruppenarbeiten.
7. Gender Kompetenz & Neuro-Linguistisches Programmieren (NLP)
Inhalte (NLP): Definition und Herkunft, Grundlagen neurolinguistischer Programme, Methoden und Anwendung des NLP, Veränderungsprozesse fördern und absichern, Bedeutung des NLP für Trainer/innen.
Methoden (NLP): Lehrgespräche, praktische Übungen, Gruppenarbeiten, Feedback.
Inhalte (Gender Kompetenz): Theoretische Grundlagen, Gendersensible Methodik und Didaktik, Gendergerechte Sprache.
Methoden (Gender Kompetenz): Lehrgespräche, praktische Übungen, Gruppenarbeiten, Diskussionen, Feedback.
8. Profi-Tools für Trainer/innen
Inhalte: Vernetzung der Lehrgangsinhalte, Methodenkoffer als Trainer/in und Anwendung, Tuning-Präsentationstechnik, Bestimmung des Zielerreichungsgrades als zukünftige Trainer/in
Methoden: Präsentationen, Einzel- und Gruppenarbeiten, praktische Übungen und Feedback.
Trainer/innen-Praktikum
Agieren Sie als Co-Trainer/in im Rahmen von diversen Seminaren des Institutes (Umfang: ca. 64 Std.). Genaue Inhalte nach persönlicher Abstimmung mit den Teilnehmer/inne/n.

