Mag.a Gudrun Kern

Mag.a Gudrun Kern ist ausgebildete Kindergartenpädagogin mit 7-jähriger Praxiserfahrung in einem Ganztageskindergarten. Auf dem zweiten Bildungsweg konnte sie ihr pädagogisches Interesse innerhalb des Studiums der „Theoretischen Erziehungswissenschaft“ und „Medienpädagogik“ an der Universität Wien, Institut für Bildungswissenschaft vertiefen. Während des Studiums war sie als Tutorin und Studienassistentin tätig; nach dem Studium wissenschaftliche Mitarbeiterin und Lehrbeauftragte der Universitäten Wien und Graz. Seit Herbst 2011 hat sie die Fachbereichsleitung Pädagogik des Bildungsforums, Institut Dr. Rampitsch übernommen. „Ich freue mich, meine Herzensangelegenheit „Pädagogik“ nun in diesem Aufgabengebiet weiter umsetzen zu können.“
 

Michaela Auer-Ottenschläger

 Michaela Auer-Ottenschläger ist 1965 geboren und ausgebildete Kleinkindpädagogin. Weiters hat sie sich in den Bereichen der Montessori-Pädagogik und nicht direktiven Erziehung weitergebildet.
Sie hat selbst die Ausbildung zur Kindergruppenbetreuerin absolviert.
Weitere Kompetenzschwerpunkte sind:
• Ausbildung zur Mal und Gestaltungstherapeutin
• Grundausbildung in Gewaltfreier Kommunikation
• Ausbildung zur Seminarleiterin von familylab
• Dipl. Lebens und Sozialberaterin
Michaela Auer-Ottenschläger ist verheiratet und Mutter eines Sohnes.

Veronika Bogensperger

Veronika Bogensperger BEd ist ausgebildete Hauptschullehrerin für Religionspädagogik und Deutsch, Lehrerin für allgemeine Sonderpädagogik, Sprachheilpädagogin und Legasthenietrainerin.

Während ihrer zwanzigjährigen Tätigkeit im Pflichtschulbereich konnte sie ihre speziellen Ausbildungen als Legasthenietrainerin sowie Sprachheilpädagogin vielfach anwenden.
Als Mutter von vier Kindern kennt sie die Schulsituation von allen Seiten und sieht sich selber als “Anwalt“ der Kinder, welche von Lernschwierigkeiten, Lernblockaden bzw. komplexen Lernproblemen betroffen sind.

"Ich weiß, dass alle durchschnittlich begabten Kinder lesen und schreiben lernen können, es kommt nur darauf an wie man es ihnen beibringt."

Renate Eifler

In Wien geboren, war Renate Eifler 42 Jahre lang im Sonderpädagogischen Bereich tätig, 28 Jahre davon als Lehrerin und 14 Jahre als Schulleiterin. Ausgezeichnet hat sie sich durch ihre Mitarbeit an der pädagogischen Akademie und am pädagogischen Institut. Seit 3 Jahren ist Renate Eifler nun in Pension aber nicht untätig. Sie arbeitet gerne mit Kindern aber auch mit Erwachsenen. Mit Freude gibt sie ihr Wissen und ihre langjährige Erfahrung an die KursteilnehmerInnen weiter. Wichtig sind Renate Eifler vor allem kreatives Gestalten, wie zum Beispiel Malen oder Schreiben. Didaktik und Methodik sind ebenso
ihre Spezialgebiete. Hier ist es ihr ein Anliegen zukünftige Kindergarten-AssistentInnen darauf zu trainieren, wie sie diese Spezialfächer im Kindergarten mit kindgerechten, praktischen Übungen umsetzen können.

Katinka Hutterli-Klaus

Regieassistentin, Kindergartenpädagogin, Schwerpunkt: Rollenspiel

Geboren in Deutschland, aufgewachsen in der Schweiz, dann zu Studienzwecken nach Wien übersiedelt, bis heute da geblieben und mittlerweile verheiratet und Mutter von vier Töchtern. Diverse Regieassistenzen sowohl an renommierten Theatern, als auch bei Festivals und in freien Gruppen. Dort auch erste eigene Projekte. Selbst Kind einer Theaterfamilie und so quasi auf und hinter der Bühne groß geworden. Ausgebildete Kindergartenpädagogin und von Beginn der Arbeit mit Kindern an immer wieder spannende, lustige, kreative Stunden im Bereich Rollenspiel. Seit Mai 2009 Mitarbeiterin im „Atelier farbton“ in der Liniengasse in Wien und dort verantwortlich für die Bereiche „ Rollenspiele für Kinder“,
„Schreibwerkstatt“ und selbstverständlich auch für die Mitgestaltung der „farbton-Wochenenden“.

Mag.a Natascha Kaplan

Mag. Natascha Kaplan ist Erziehungswissenschafterin mit Schwerpunkt Sonder- und Heilpädagogik, sowie Sozialpädagogik. Weiters absolvierte sie das Psychotherapeutische Propädeutikum, sowie einen Lehrgang zur Human Ressource Managerin. Sei vielen Jahren arbeitet sie mit Kinder, Jugendlichen und jungen Erwachsenen in erzieherischen, sowie arbeitsmarktpolitischen Kontexten zusammen. Seit 2008 ist sie in der Privatwirtschaft in Fragen der Personalentwicklung und Lehrlingsausbildung tätig.

Mag.a Doris Pühringer

Mag.a Doris Pühringer ist Akademische Heilpädagogin, eingetragene Lebens- und Sozialberaterin sowie Psychotherapeutin für kognitive Verhaltenstherapie und Hypnotherapie. Zu ihren zusätzlichen Ausbildungen zählen: Wiener Schule für Körpertherapie, Psychomotorik, Klassische und energetische Bewegungsverfahren, Ismakogie und klassische Massage.

Gruppenerfahrung sammelte sie mit einer Lehrtätigkeit an Wiener Pflichtschulen und mit Supervisionstätigkeiten in verschiedenen Sozialberufen. 1996 gründete Doris Pühringer das heilpädagogische Lerninstitut APÄDO mit dem Schwerpunkt auf die Entwicklung ganzheitlicher Diagnostik und individueller Lernprogramme. Seit 2000 ist sie auch in der Erwachsenenausbildung und zurzeit an der Sigmund Freud Privatuniversität als Psychotherapeutin in der Ambulanz tätig.

Mag.a Claudia Pumberger

Mag. Claudia Pumberger absolvierte das Studium der Musik- und Theaterwissenschaften an der Universität Wien. Unter anderem studierte sie Violine an der Hochschule für Musik und darstellende Kunst bei Prof. Ernst Kovacic und Gesang privat bei Prof. Elisabeth Svatek. Unterricht in den Fächern Violine, Klavier und Blockflöte erteilte sie am Institut der Wiener Sängerknaben und an einer Volksschule in Wien. Sie leitet seit 2004 Kurse im Bereich Kind- Erwachsenen-Gruppen und hält seit Oktober 2008 Seminare an der Pädagogischen Akademie in Wien. Im März 2009 gründete sie das ATELIER farbton.

Martina Sanda, MA

Martina Sanda ist diplomierte Kindergartenpädagogin und Hort-pädagogin und seit 2003 bei den Wiener Kindergärten tätig. Eine einjährige Fortbildung für „Englisch im Kindergarten“ brachte sie nach England und Irland, wo sie die Kindergartensysteme beider Länder kennen lernte. Im Bildungsforum absolvierte sie die Lehrgänge zum Lerncoach und zum Lerntherapeuten. Sie ist ausgebildete Motopädagogin und Psychomotorikerin.
Ihre Schwerpunkte in der Kindergartenarbeit liegen bei der Vorschularbeit und der Bewegungserziehung. "Diese Bereiche motivieren mich immer wieder für neue Projekte im Kindergarten."

Mag.a Dagmar Spendelhofer

Mag.a Dagmar Spendelhofer ist Wirtschaftsinformatiker und in ihrer Freizeit ein leidenschaftlicher Rettungssanitäter bei einer namhaften Organisation unseres Landes.
Es ist ihr ein Anliegen, Erste Hilfe Maßnahmen zu verbreiten und das vor allem für junge und ältere Menschen. „Jeder kann in die Situation kommen, einem anderen das Leben retten zu können“ – um für solche Situationen gewappnet zu sein, setzt sie sich ein und unterrichtet Grundkenntnisse.

Gerrit Kristin Strobl

Gerrit Strobl, (Jahrgang 1973, 3 Kinder) Dipl. Sozialpädagogin, Dipl. Elternbildnerin, Erziehungsberaterin iAuS. Familylab-Seminarleiterin, langjährige Arbeit mit Eltern und Kindern im Eltern-Kind-Zentrum Mödling

„Die große Motivation hinter meiner Arbeit ist der Wunsch Menschen, die mit Kindern leben oder arbeiten zu informieren und zu inspirieren. Kinder sind das schwächste Glied unserer Gemeinschaft, und brauchen für ein gesundes Heranwachsen Menschen, die sie wertschätzend begleiten und Rahmenbedingungen schaffen, die stärken. Menschen, die in pädagogischen Bereichen arbeiten, haben eine große Verantwortung Kindern gegenüber. Ich möchte Sie mit meiner Arbeit darin unterstützen Ihre Kompetenzen zu stärken, um Kindern das zu geben, was sie brauchen.“

Monika Traurig, MA

 Monika Traurig (Jahrgang 1965, verheiratet, zwei erwachsene Töchter) ist Trainerin,Geragogin, Motogeragogin und Pädagogin.

Beruflich hat sie eine Vielfalt an pädagogischen Berufen ausgeübt, so war/ist sie: Kindergartenpädagogin, Tagesmutter, Bezirksleiterin der Tagesmütter, Bildungsreferentin ( in dieser Funktion auch für die Ausbildung der Babysitter zuständig), Selbstständige Pädagogische und organisatorische Leiterin der Kindergruppe „Villa Lustig“ , Trainerin für Menschen in der Seniorenbetreuung und Geragogin.

Preisträgerin des NÖ Vorsorgepreises 2010 in der Kategorie Bildungseinrichtungen für das Intergenerationelle Projekt „ Bewegungsrunde Sonnenschein“

Mitautorin des Buches „Geragogik- eine Herausforderung der Zukunft“ LIT-Verlag

„Menschen kreativ ein Stück auf ihrem Bildungsweg zu begleiten war mir immer schon ein wichtiges Anliegen. Über die Pädagogik bin ich zur Geragogik und Andragogik gekommen. Das Wichtigste für mich als TrainerIn ist, dass die TeilnehmerInnen auch persönlich von unseren gemeinsamen Bildungsstunden profitieren!“

Katharina Weiner

Katharina Weiner (Jahrgang 1971; 1 Tochter) hat  Ausbildungen im Bereich nlp Resonanz Coach und als Trainerin. Sie ist familylab Seminarleiterin und bei familylab International tätig.

Durch meine Ausbildung zum Trainer und Coach wurde eine Berufung zum Beruf. Besonders am Herzen liegt mir während meiner Seminare, den TeilnehmerInnen das Gefühl von Selbstwert und Eigenverantwortung zu vermitteln. Jeder einzelne von uns trägt viele Fähigkeiten in sich, diese müssen oft nur aufgeweckt werden. Wenn das gelingt, entsteht gegenseitiges Lernen und Verständnis. So verhält es sich auch in der Arbeit mit Kindern. Die Antworten finden sich im Dialog mit dem Gegenüber und lassen fruchtvolle Beziehungen entstehen, die uns ein Leben lang begleiten.
Ich freue mich auf viele lehrreiche Begegnungen und ein freud- und sinnvolles Miteinander.

Brigitte Winklbauer

Brigitte Winklbauer ist diplomierte Kindergarten- und Hortpädagogin, diplomierte SI-Mototherapeutin, diplomierte Montessoripädagogin, diplomierte Legasthenie- und Dyskalkulietrainerin sowie Motopädagogin.

Sie ist seit 1991 als Kindergartenpädagogin in Niederösterreich tätig. Neben zahlreichen Aus- und Weiterbildungen absolviert sie derzeit nebenberuflich die Ausbildung zur Sonderkindergartenpädagogin. „Aufgrund meiner langjährigen Berufserfahrung und dem Erwerb von fundierten Kenntnissen verfüge ich über ein adäquates Wissen, dass ich gerne in meinen Kursen weitergebe. Ich freue mich auf viele interessante Beträge und ein spannendes Arbeiten miteinander.“

Mag.a Lisa Zehner

 Mag. A Lisa Zehner ist diplomierte Mal- und Gestaltungstherapeutin, Kreativtrainerin, Coach, Trainerin, systemisch-kunsttherapeutische Supervisorin LSB i.A.u.S und Betriebswirtin.

Ihre Schwerpunkte liegen in der Ressourcenarbeit durch Mal- und Gestaltungstherapie. Sie hat mehrjährige Erfahrung als Maltherapeutin mit Frauen, Kindern und Jugendlichen, ist in der Krisenintervention tätig und hält Firmentrainings (Gesundheitsvorsorge, Burn-Out Prophylaxe, Teambuilding, Wertearbeit). Weiters ist sie Konfliktmoderation mit kreativen Methoden. „Durch die Malerei habe ich erkannt, dass Bilder eine klare Sprache sprechen und viele Verborgenes sichtbar macht und als Konsequenz etwas Neues entsteht.“