TrainerInnen Assistenzkräfte

TrainerInnen

  • Carolina D'Aria
    Lehrgangsleitung

    Carolina D’Aria, BEd ist Lehrgangsleiterin des Qualifizierungslehrgangs für pädagogische Assistenzkräfte in Tirol. Als diplomierte Elementarpädagogin verbindet sie langjährige Praxiserfahrung mit fundierter akademischer Weiterbildung, darunter das Bachelorstudium „Elementarpädagogik – Frühe Bildung“.

    Seit 2016 ist Carolina D’Aria in der elementarpädagogischen Praxis tätig. In unterschiedlichen Arbeitsfeldern sammelte sie umfassende Erfahrungen – sowohl als pädagogische Fachkraft als auch in leitender Funktion. Im Mittelpunkt stehen für sie qualitätsvolle Bildungsarbeit, ein wertschätzender Umgang sowie die professionelle Begleitung von Kindern, Familien und pädagogischen Teams.

    Ein weiterer Schwerpunkt liegt in der Aus- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte. Sie unterrichtet angehende Elementarpädagog:innen sowie pädagogische Assistenzkräfte. Die Verbindung von theoretischem Wissen und konkreten Erfahrungen aus dem pädagogischen Alltag ist ihr dabei ein besonderes Anliegen.

    Mit großer Leidenschaft widmet sich Carolina D’Aria ihrer Aufgabe als Lehrgangsleiterin. Sie gestaltet den Qualifizierungslehrgang mit fachlicher Kompetenz, klarer Struktur und persönlichem Engagement. Dabei schafft sie einen wertschätzenden Lernraum, in dem individuelle Entwicklung gefördert und Theorie und Praxis sinnvoll miteinander verknüpft werden.

    Ihr Ziel ist es, Menschen auf ihrem beruflichen Entwicklungsweg mit Kompetenz und Begeisterung zu begleiten und sie darin zu stärken, ihre pädagogische Arbeit professionell, reflektiert und mit Freude zu gestalten.

  • Lisa Brandl

    Lisa Brandl (2 Kinder) hat ihre Ausbildung zur Kindergartenpädagogin mit Zusatzausbildung zur Früherziehung im Jahr 2015 abgeschlossen. Seither konnte sie sowohl im Kindergarten als auch in der Kinderkrippe Berufserfahrung sammeln. 
    Die Ausbildung zur Dipl. Bewegungstrainerin für Kinder schloss sie im Jahr 2018 ab. Seit einigen Jahren ist sie als Spielgruppenleiterin tätig und hat mehrere Jahre Eltern-Kind-Turnen und Kinderturnen für Kindergartenkinder geleitet. Außerdem betätigt sie sich gerne kreativ und bietet immer wieder Makramee - Workshops für Erwachsene und auch Kinder an. 

  • Birgit Hoch

    Birgit Hoch (4 erwachsene Kinder) ist Familienpädagogin und zertifizierte Fachtrainerin. Seit mehr als 30 Jahren im Bildungswesen tätig (Tagesmutter/ Krisenintervention/ Hort und Kleinkindpädagogik) ist sie seit einigen Jahren auch als Ausbildnerin tätig.

    Mit viel Herz und Engagement begleitet sie Menschen auf ihrem Weg zur Arbeitswelt „Bildung“. Ein „Handwerkzeug“ mitzugeben um im Beruf Mann/Frau stehen zu können, vom Kind zu lernen…sind die Ziele, welche Birgit Hoch in ihren Schulungen weitergeben möchte. Im Mittelpunkt der Arbeit steht immer die Bedürfnisse und Potenziale der Person. „Arbeit mit Kindern ist nicht Beruf sondern Berufung.“ Der Leitsatz.

  • Priska Retter

    Priska Retter ist neben ihrer über 25-jährigen Arbeit als Elementarpädagogin viel in der Natur unterwegs und hat in den letzten Jahren einige Ausbildungen im Bereich Stressprävention gemacht. 
    Um das „Selbstgefühl“ und die Verbindung zu uns und unserer Natur zu erhalten, zu fördern oder wiederzufinden, lässt sie in ihrer Arbeit mit den ihr anvertrauten Sprösslingen viele Übungen und Spiele aus der Kinderyogapädagogik bzw. aus dem Mental- und Atemtraining einfließen. Sie hilft so nicht nur den Kindern, sondern auch sich und ihren Mitmenschen den so oft stressumwobenen Alltag etwas einfacher zu bewältigen. 
    Frau Retter bietet außerdem Naturführungen in Volksschulen an und hat eine Ausbildung als Fitnesstrainerin und Gesundheitscoach absolviert.
    Sei freut sich sehr, nun auch ihr Wissen und ihre Erfahrung über den Qualifizierungslehrgang für pädagogische Assistenzkräfte weitergeben zu dürfen.

  • Birgit Schröder, BEd

    Birgit Schröder, BEd ist diplomierte Elementarpädagogin mit langjähriger Praxiserfahrung und fundierter akademischer Weiterbildung, darunter das Bachelorstudium „Elementarpädagogik – frühe Bildung“.

    Sie war in verschiedenen elementarpädagogischen Einrichtungen tätig und übernahm unter anderem die Leitung einer Kinderkrippe. In dieser Funktion gestaltete sie pädagogische Qualität aktiv mit, verantwortete organisatorische und fachliche Prozesse und begleitete Teams in ihrer Weiterentwicklung.

    Heute ist Birgit Schröder am Ländlichen Fortbildungsinstitut (LFI) und an der Pädagogischen Hochschule Tirol (PHT) tätig. Dort führt sie das Projekt „Schule am Bauernhof“ und koordiniert den Lehrgang für Führungskräfte im elementarpädagogischen Bereich. Darüber hinaus ist sie Lehrende in zwei weiteren Hochschullehrgängen. Ein weiterer Schwerpunkt ihrer Arbeit liegt im Bereich der Fort- und Weiterbildung: Im Rahmen von Inhouse-Seminaren begleitet und qualifiziert sie pädagogische Teams und unterstützt Einrichtungen bei fachlichen Entwicklungs- und Veränderungsprozessen. Dabei verbindet sie ihre langjährige Praxiserfahrung mit aktuellen fachwissenschaftlichen Erkenntnissen und schafft einen wertschätzenden, praxisnahen Lernraum.

    Ihr Anliegen ist es, Menschen mit Kompetenz, Klarheit und Begeisterung auf ihrem beruflichen Weg zu begleiten, ihre fachliche und persönliche Entwicklung zu stärken und pädagogische Qualität nachhaltig weiterzuentwickeln.

  • Nadine Stuefer

    Stuefer Nadine schloss 2015 die Katholische Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik mit der Zusatzausbildung in Früherziehung erfolgreich ab. Sie verfügt über langjährige Erfahrung im Kindergarten und in der Kinderkrippe. Derzeit leitet sie einen Kindergarten.

    In ihrer Arbeit verbindet sie fachliche Kompetenz mit Engagement, Kreativität und Verantwortungsbewusstsein. Eine wertschätzende Kommunikation, professionelle Zusammenarbeit und ein positives Teamklima sind für sie zentrale Bestandteile ihrer pädagogischen Haltung.

    Es ist ihr ein besonderes Anliegen, ihr fundiertes Fachwissen praxisnah weiterzugeben und angehende Assistent:innen in ihrer Ausbildung bestmöglich zu begleiten. Kolleg:innen schätzen sie für ihre Herzlichkeit, ihre positive Ausstrahlung und ihre professionelle Haltung.

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