Bettina Schmidinger, BEd ist Lehrgangsleiterin für den Lehrgang “pädagogische Assistenzkraft für Kindergarten, Hort und Krabbelstube” in Oberösterreich.
Sie ist mittlerweile schon seit über 20 Jahre im Bereich der Kinderbildungs- und Kinderbetreuungseinrichtungen als Pädagogin bzw. als Einrichtungsleiterin tätig.
1998 hat sie ihre Ausbildung zur Kindergartenpädagogin an der Bakip der Kreuzschwestern in Linz abgeschlossen.
Im Anschluss erwarb sie die Zusatzqualifikation zur Früherzieherin.
2017 bis 2021 studierte sie „Bildung in der frühen Kindheit“ und „Elementarpädagogik“ an der Privaten Pädagogischen Hochschule Linz.
2023 hat sie außerdem die Ausbildung zur fachlich qualifizierten Tagesmutter abgeschlossen.
Seit 2022 ist sie in der Fort- und Weiterbildung von pädagogischen Fachkräften und pädagogischen Assistenzkräften als Referentin und Trainerin tätig (Bildungsdirektion OÖ, Bildungsforum Dr. Rampitsch, Kinderfreunde OÖ).
Zudem arbeitet sie als Leiterin und gruppenführende Pädagogin in einer Linzer Krabbelstube.

Mag. Ingrid Achleitner-Hackl (2 Kinder) hat die Ausbildung zur Elementarpädagogin bei den Kreuzschwetern Linz im Jahr 1999 abgeschlossen. Derzeit arbeitet sie als gruppenführende Pädagogin. Als Ausbildungspädagogin in Linz ist sie als Referentin für Pädagogik, Didaktik in Kindergartenassistent*innenkursen und Deutsch tätig. 

Von 2004-2009 absolvierte sie das Studium Pädagogik in Salzburg (Zweig Lehr-Lernsysteme). Ihre Diplomarbeit schrieb sie über die „Motivationsstrukturen von Kindergartenpädagoginnen“. 
Des weiteren hat sie den Ausbildungslehrgang Rainbows-Pädagogik und die Montessoriausbildung absolviert und in der heilpädagogische Einzelförderung sowie der Sprachförderung Erfahrung.

Michaela Auer-Ottenschläger, BEd ist Elementarpädagogin. 
Weiters hat sie sich in den Bereichen der Montessori-Pädagogik und nicht direktiven Erziehung weitergebildet. 
Sie hat selbst die Ausbildung zur Kindergruppenbetreuerin absolviert.
Weitere Kompetenzschwerpunkte sind:
• Ausbildung zur Mal und Gestaltungstherapeutin
• Grundausbildung in Gewaltfreier Kommunikation
• Ausbildung zur Seminarleiterin von familylab
• Dipl. Lebens und Sozialberaterin
Michaela Auer-Ottenschläger ist verheiratet und Mutter eines Sohnes.

Elsbeth Koo-Pfneiszl (2 Kinder) ist Elementarpädagogin und Pikler®Pädagogin mit einigen Zusatzausbildungen. Neben Weiterbildungen im Bereich der sensorischen Integration und Sprachförderung im Kindergarten beschäftigt sie sich zur Zeit mit einer Embodiment Ausbildung nach der Körpersinnmethode, in der sie lernt Gruppenprozesse und Menschen achtsam zu begleiten. 
Seit vielen Jahren bietet Elsbeth Pikler®Spielräume im Burgenland an. Dort begegnet sie Kinder im Alter von 0-3 Jahren gemeinsam mit ihren Eltern. 
Die Bedürfnisse und Fragen der Kinder und Eltern liegen ihr sehr am Herzen. Elsbeth findet es spannend, Lernräume für Menschen anzubieten, in denen sie sich wertfrei und freudvoll und selbstständig erforschen und entdecken können. Diese Haltung möchte sie gerne Menschen mitgeben, die sich dafür entschieden haben mit Kindern zu arbeiten.

Anna-Lena Kriner ist diplomierte Kinderkrippen-, Kindergarten- und Hortpädagogin mit einem breit gefächerten Erfahrungsschatz und zahlreichen Zusatzqualifikationen im pädagogischen Bereich. Ihre Aus- und Weiterbildungen umfassen unter anderem die inklusive Elementarpädagogik, Motopädagogik, Linkshänderberatung, sowie die Sprachförderpädagogik.

In den vergangenen Jahren war sie in vielfältigen pädagogischen Settings tätig – sowohl in führender Funktion als pädagogische Leitung und Koordinatorin für den Kinder- und Jugendbereich als auch als inklusive Elementarpädagogin und Pädagogin in der Kinderklinik im direkten Praxisfeld. Diese vielseitigen Erfahrungen fließen in ihre Arbeit ein und führen innerhalb der Lehrveranstaltung zu einer fundierten Verbindung von Theorie und Praxis.

Ihr besonderes Engagement gilt der Erwachsenenbildung. Mit großer Leidenschaft begleitet sie seit vielen Jahren verschiedene pädagogische Aus- und Weiterbildungen, sowohl in der Rolle als Lehrgangsleitung, als auch als Fachreferentin. Ihre Kurse zeichnen sich durch eine praxisnahe, wertschätzende und fachlich fundierte Vermittlung aus – stets mit dem Ziel, Fachkräfte auf ihrem individuellen Bildungsweg kompetent zu begleiten und zu stärken.

Bettina Langer ist seit 30 Jahren in elementarpädagogischen Einrichtungen als Pädagogin und als Leiterin tätig. 1994 hat sie ihren Abschluss an der Bakip der Kreuzschwestern in Linz erworben. Im Oktober 2007 folgte der Leiterinnenlehrgang „Kompetent Führen“.  
Der Hochschullehrgang: „Bildung in der frühen Kindheit“ wurde im Jänner 2012 als akademische Expertin für frühkindliche Erziehung abgeschlossen. Weiters hat sie die Lehrgänge „Religion im Alltag des Kindes“ (April 2016) und „Transition“ (September 2017) an der pädagogischen Hochschule absolviert. 
Im September 2021 erwarb sie das Zertifikat „Bachelor of Education (BEd.) nach der erfolgreichen Beendigung des Bachelorstudiums für Elementarpädagogik. 
Seit 2022 ist sie zusätzlich als Referentin in der Fort- und Weiterbildung beim Land OÖ tätig und seit 2025 auch beim Bildungsforum Dr. Rampitsch.
Nach wie vor ist sie Leiterin eines 4-gruppigen Kindergartens.

Karin Luger hat 2016 die Ausbildung zur Elementarpädagogin und 
Früherzieherin an der BAKIP Amstetten abgeschlossen und ich seitdem auch 
beruflich in diesem Bereich tätig. 
2019 absolvierte sie berufsbegleitend den Kleinkindpädagogik Lehrgang 
der OÖ Kinderfreunde in Linz. 
2023 schloss sie erfolgreich berufsbegleitend das Bachelorstudium 
Elementarpädagogik an der Privaten Pädagogischen Hochschule Linz ab, 
nachdem sie im Rahmen des Studiums einen Auslandsaufenthalt in Malmö 
(Schweden) antrat. 
Seit 2024 absolivert sie hybrid und berufsbegleitend an der Universität 
in Linköping (Schweden) ihr Master Studium im Bereich Child Studies. 
Aktuell ist sie als gruppenführende Elementarpädagogin in einer 
Krabbelstube tätig.

Irene Pichler-Bindreiter ist Erziehungswissenschaftlerin, Trauma- und Elementarpädagogin. 
Während des Studiums sammelte sie wertvolle Erfahrungen in der Arbeit mit Kindern mit Beeinträchtigungen und Kindern mit sozial-emotionalem Unterstützungsbedarf. Im Laufe ihrer beruflichen Tätigkeit war sie in unterschiedlichen pädagogischen Handlungsfeldern tätig – unter anderem als gruppenführende Hortpädagogin, in der Beratung im Gewaltschutzbereich für Kinder und Frauen sowie als Koordinatorin der Tagesmütter und Tagesväter (Caritas).
Ihre fachlichen Schwerpunkte liegen in den Bereichen Beratung und Intervention und der Traumapädagogik. 
Seit vielen Jahren ist sie in der Erwachsenenbildung aktiv.

Jolanda Schöngruber (3 Kinder) ist Elementarpädagogin und hat bereits Erfahrungen in unterschiedlichen elementarpädagogischen Einrichtungen wie Krabbelstube und Kindergarten gesammelt. Hier war sie sowohl als Pädagogin als auch als Leiterin tätig. 
Ihre Ausbildung zur Kindergartenpädagogin und Früherzieherin absolvierte sie 2010 an der BAKIP des Schulvereins der Kreuzschwestern Linz. Ihr Fachwissen erweiterte sie durch Ausbildungen zur Montessoripädagogin und Waldpädagogin sowie den Lehrgang "Bildung in der frühen Kindheit". 
Nach dem erfolgreichen Abschluss ihres Bachelorstudiums "Elementarpädagogik" an der Privaten Pädagogischen Hochschule Linz im Jahr 2023, begann sie im September 2024 das Masterstudium "Elementarpädagogik" an der Universität Graz.

Sandra Vobornik (Jahrgang 1978, 2 Kinder) ist Elementar- und Hortpädagogin mit langjähriger Erfahrung. Viele Weiterbildungen, vor allem im Bereich Spiel- und Erlebnispädagogik brachten sie zu den Jeux Dramatiques, einer vielseitigen Theaterform. Seit dem Abschluss der Ausbildung zur diplomierten Leiterin für Jeux Dramatiques arbeitet sie mit Kindern und Erwachsenen im Alter von 3-80 Jahren. Die Erwachsenenbildung, das Arbeiten mit unterschiedlichen Methoden und auch selbst immer weiter zu lernen sind ihr ein besonderes Anliegen. Ihre Lieblingsthemen sind Sprache und ihr Gebrauch, Diversity und Gender Mainstreaming, Kommunikation und Arbeit in einer Bildungspartnerschaft.